自两(liǎng )个人和好至今,她其实一直都保持着足够清醒的状态,没有让自己过(guò )度沉(chén )迷(mí )在这段感情之中。 张秀娥冷哼了一声(shēng ):我说三伯母(mǔ ),你有和我发火的力气,还不如好(hǎo )好照顾我堂兄! 庄依波静静与他对视了片刻,才(cái )终于小心翼翼(yì )地开口道:你不喜欢啊? 几人找了距离考场最近的(de )一家(jiā )宾馆,这年头,能称上宾馆的地方,已经算很好的住所了。 其实这秦公子也没说什么做什么,但是不(bú )知道怎么的,她就是能(néng )从秦公子的身上感(gǎn )觉(jiào )到一种迫人的气场。 张秀娥的意(yì )思是,留(liú )着(zhe )这手脚,但是却要让她的手脚失去(qù )作用! 看着周围吃得(dé )不能动弹的族人,陈天豪不禁暗想:如果这时候(hòu )再来一波(bō )巨鳄群,恐怕这(zhè )里的族人只有给对方当食物的(de )料。 我想到以前我的一个语文老师——是女的——她刚从师大毕业,是我们学校最(zuì )年轻的一个老师(shī ),她给我的印(yìn )象很深,记(jì )得(dé )上第一节课时她说不鼓励我们看语文书,然后给我们讲高晓(xiǎo )松(sōng )——那(nà )个制作校园歌曲的。她(tā )第一(yī )节课给(gěi )我们唱了《青春无悔(huǐ )》,说我们不要满足(zú )于考试之内的死的没用的东西,要在考试外充实自己,这样才能青春无悔(huǐ )。然(rán )后(hòu )她推(tuī )荐给我们惠特曼的书,小林多喜二的书,还有一本讲知(zhī )识经济的,还有《数(shù )字(zì )化生存(cún )》,嗯(èn )——很多书,还(hái )带我们去(qù )图书馆。不过后来(lái )她调走了,因为我们班(bān )的语文在全年级里是最后一名,能力很高,成绩(jì )很(hěn )差。后(hòu )来校长说她不适宜(yí )于教师工作,教育手段与现在的素质教育不符,放纵学生不吃(chī )透课本,体(tǐ )会什么段意中心。后来(lái )她走的时(shí )候都委屈得哭了,说教育真的不行了,然后再给我们(men )唱《青春无悔》。其实(shí )现在中国教育不好完全不是老师和学校的问题,是体制的问题(tí )。到现在(zài )我一听到《青春无悔》就会想起那位老(lǎo )师,真的。 想到这里,千星几乎控(kòng )制不住地就要站起身来,下楼去将楼下坐着的两个人痛骂一通。可是她刚刚(gāng )一动,庄依波倚靠在她身上(shàng )的力道忽然加重,仿佛是在叫她不要走。