遗忘与烙印

可是，中国(guó )小学的语文教育模式好像一直沿(yán )用初中高中(zhōng )，初中(zhōng )的(de )语文教育已经显得重要性不大了，到了高(gāo )中，语文就完全是一个陪衬，属于虽然可有可无但是不能没有的。语文从教会人认字之后就完全是一个束缚人的(de )想象力的课程。尤(yóu )其可笑的是对于一些所谓精彩段落的背(bèi )诵和默(mò )写。

宋千星忍不住撩起(qǐ )了袖子，正准备动手之际，忽然就看(kàn )见容恒的车子从(cóng )远处驶了过来，在旁边停了下来(lái )。

同样的时间，霍靳(jìn )西正在办公室(shì )里看批阅文件，在(zài )他的(de )面前，齐远正(zhèng )拿着他的手机，帮他导入最近几天的行程。

很快，申浩轩便看见外面发生的事，回过头来，兴奋得两(liǎng )眼发亮(liàng )，对申望津道：哥，那女人被车给撞了！

或(huò )许是时(shí )候(hòu )，兑换一(yī )些木屋出来，这样才(cái )能知(zhī )道木(mù )屋的具体效果，系统(tǒng )的说明远远没说完全。

这一(yī )次，最开始的(de )时候还有(yǒu )很多人不想来(lái )呢，但是(shì )后来听(tīng )说张婆子下了本，买了(le )不少(shǎo )肉，还(hái )在桌子上都摆放了(le )一些挺不错的点心，这才(cái )来(lái )的。

张秀娥的心中暗道不好，因为和众人一(yī )起来回来的，她也没好意思在村子外(wài )面的地方下车。

说完觉得自己很矛盾，文学这样的东(dōng )西太复(fù )杂，不畅销了人家说你写的东西没(méi )有人看，太(tài )畅(chàng )销了人家说看的人多的不是好东西，中国不在少(shǎo )数的作(zuò )家专家学者(zhě )希望我写的东西再也没人看，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是(shì )本垃圾，理由是(shì )像这样用人物对话来凑字数的学生小说儿童文学没有文学价值，虽然我的书往往几十页不出现一句人(rén )物对话(huà )，要对话(huà )起来也不超(chāo )过五句话。因为我觉得人(rén )有的时候说话很没有意思。

霍靳(jìn )西随意裹了(le )浴袍，低头看了一眼自己脚下的西装，随后才抬眸看(kàn )向坐在(zài )床上(shàng )的慕浅。